Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Természettudományi Kar		 Tantárgy Adatlap
Tantárgy kód BMETE47MN46
Tantárgy azonosító adatok
1. A tárgy címe Tudománykommunikáció
2. A tárgy angol címe Science Communication
3. Heti óraszámok (ea + gy + lab) és a félévvégi követelmény típusa 2 + 0 + 0 f Kredit 3
4. Ajánlott/kötelező előtanulmányi rend
vagy Tantárgy kód 1 Rövid cím 1 Tantárgy kód 2 Rövid cím 2 Tantárgy kód 3 Rövid cím 3
4.1
4.2
4.3
5. Kizáró tantárgyak
6. A tantárgy felelős tanszéke Kognitív Tudományi Tanszék
7. A tantárgy felelős oktatója Dr. Babarczy Anna beosztása egyetemi docens
Akkreditációs adatok
8. Akkreditációra benyújtás időpontja 2020.08.28. Akkreditációs bizottság döntési időpontja 2021.03.05
Tematika
9. A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít
10. A tantárgy szerepe a képzés céljának megvalósításában (szak, kötelező, kötelezően választható, szabadon választható)
Pszichológia mesterszak, Kognitív pszichológia specializáció kötelezően választható tárgya a 3. félévben
11. A tárgy részletes tematikája

A tudományos pálya során elkerülhetetlen a kutatási eredmények különböző hátterű közönségek (bírálók, opponensek, oktatók, diákok, laikusok, stb.) előtt történő ismertetése. Ennek ellenére a legtöbb egyetemi képzés során a hallgatóknak riktán kell előadást tartaniuk, előadástechnikai ismereteket pedig csak a legritkább esetben tanulnak formális keretek között. A Tudománykommunikáció tárgy célja ezért az, hogy felkészítse a hallgatókat megfelelő színvonalú tudományos előadások összeállítására és prezentációjára. A félév elején klasszikusabb, frontális keretek között ismerhetik meg az előadáskészítés technikai alapjait (PPT készítése, illusztrációk, színpadi jelenlét, felkészülés, beszédtechnika, stb). A néhány bevezető óra után pedig fokozatosan átkerül a hangsúly különböző stílusú (pl. „elevator pitch”, TV-s nyilatkozat, ismeretterjesztő előadás, TDK-előadás) saját gyakorló előadások készítésére és gyakorlására. A hallagtók minden előadásukra személyre szabott visszajelzést kapnak az oktatótól és egymástól is. A félév végén a hallgató egy hosszabb (10-15 perces), saját kutatásaik/szakdolgozati témájukon alapuló előadás megtartásával adnak számot az elsajátított ismeretekről.
12. Követelmények, az osztályzat (aláírás) kialakításának módja
szorgalmi
időszakban		 órai aktivitás, prezentációk tartása, vizsga-prezentáció vizsga-
időszakban
13. Pótlási lehetőségek
Pót-prezentáció
14. Konzultációs lehetőségek
Fogadóórán, e-mailen
15. Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom
Montágh Imre - Tiszta beszéd
Tudományos újságírás (Szerk.: Palugyai István)
16. A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka mennyisége órákban (a teljes szemeszterre számítva)
16.1 Kontakt óra
28
16.2 Félévközi felkészülés órákra
18
16.3 Felkészülés zárthelyire
0
16.4 Zárthelyik megírása
0
16.5 Házi feladat elkészítése
14
16.6 Kijelölt írásos tananyag elsajátítása (beszámoló)
30
16.7 Egyéb elfoglaltság
0
16.8 Vizsgafelkészülés
0
16.9 Összesen
90
17. Ellenőrző adat Kredit * 30
90
A tárgy tematikáját kidolgozta
18. Név beosztás Munkahely (tanszék, kutatóintézet, stb.)
Babiczky Ákos
doktorandusz
BME TTK / MTA
A tanszékvezető
19. Neve aláírása
Dr. Babarczy Anna