Természettudományi Kar |
Tantárgy Adatlap |
| Tantárgy kód | BMETEEFMsFBIOV-00 |
| Tantárgy azonosító adatok | |||||||||
| 1. | A tárgy címe | Bevezetés az idősoros okságvizsgálatba | |||||||
| 2. | A tárgy angol címe | Introduction to Causal Analysis of Time Series | |||||||
| 3. | Heti óraszámok (ea + gy + lab) és a félévvégi követelmény típusa | 2 | + | 0 | + | 0 | v | Kredit | 2 |
| 4. | Ajánlott/kötelező előtanulmányi rend | ||||||||
| vagy | Tantárgy kód 1 | Rövid cím 1 | Tantárgy kód 2 | Rövid cím 2 | Tantárgy kód 3 | Rövid cím 3 | |||
| 4.1 | BMETE95AM29 | Valószínűségszámítás 1 | BMETE94AM26 | Differenciálgeometria 1 | |||||
| 4.2 | BMETE95AF00 | Valószínűségszámítás fizikusoknak | BMETE15AF29 | Statisztikus fizika 1 | |||||
| 4.3 | |||||||||
| 5. | Kizáró tantárgyak | ||||||||
| 6. | A tantárgy felelős tanszéke | Elméleti Fizika Tanszék | |||||||
| 7. | A tantárgy felelős oktatója | Dr. Stippinger Marcell | beosztása | tudományos munkatárs | |||||
| Akkreditációs adatok | ||||
| 8. | Akkreditációra benyújtás időpontja | 2025.05.02, | Akkreditációs bizottság döntési időpontja | 2025.08.26. |
| Tematika | |||||||||
| 9. | A tantárgy az alábbi témakörök ismeretére épít | ||||||||
többváltozós analízis, valószínűségszámítás, programozás, számítógépes adatelemzés |
|||||||||
| 10. | A tantárgy szerepe a képzés céljának megvalósításában (szak, kötelező, kötelezően választható, szabadon választható) | ||||||||
TTK fizikus és matematikus képzések szabadon választható tárgya |
|||||||||
| 11. | A tárgy részletes tematikája | ||||||||
1. Bevezetés, okság definíciója a filozófiában, statisztika alapozás, függvény forma vizsgálatából levezethető okság. 1. Introduction, definition of causality in philosophy, foundamentals in statistics, causal deductions from the function form. |
|||||||||
| 12. | Követelmények, az osztályzat (aláírás) kialakításának módja | ||||||||
| szorgalmi időszakban |
házi feladat (programozás, adatelemzés) és önálló projekt prezentálása | vizsga- időszakban |
megajánlott jegy az önálló projekt alapján vagy szóbeli vizsga | ||||||
| 13. | Pótlási lehetőségek | ||||||||
Szóbeli vizsga az elméleti anyagból és egy választott, kapcsolódó cikk feldolgozása. |
|||||||||
| 14. | Konzultációs lehetőségek | ||||||||
Minden házi feladat benyújtási idő előtt és előre egyeztetett foagóóra. |
|||||||||
| 15. | Jegyzet, tankönyv, felhasználható irodalom | ||||||||
Glymour et al. „Review of Causal Discovery Methods Based on Graphical Models”. (2019) DOI: 10.3389/fgene.2019.00524 |
|||||||||
Assaad et al. „Survey and Evaluation of Causal Discovery Methods for Time Series”. (2022) DOI: 10.1613/jair.1.13428 |
|||||||||
Hernan, Miguel A, és James M Robins. „Causal Inference: What If” (2020). Chapman & Hall/CRC |
|||||||||
| 16. | A tantárgy elvégzéséhez átlagosan szükséges tanulmányi munka mennyisége órákban (a teljes szemeszterre számítva) | ||||||||
| 16.1 | Kontakt óra | 28 |
|||||||
| 16.2 | Félévközi felkészülés órákra | 12 |
|||||||
| 16.3 | Felkészülés zárthelyire | 0 |
|||||||
| 16.4 | Zárthelyik megírása | 0 |
|||||||
| 16.5 | Házi feladat elkészítése | 16 |
|||||||
| 16.6 | Kijelölt írásos tananyag elsajátítása (beszámoló) | 4 |
|||||||
| 16.7 | Egyéb elfoglaltság | 0 |
|||||||
| 16.8 | Vizsgafelkészülés | 0 |
|||||||
| 16.9 | Összesen | 60 |
|||||||
| 17. | Ellenőrző adat | Kredit * 30 | 60 |
||||||
| A tárgy tematikáját kidolgozta | |||||||||
| 18. | Név | beosztás | Munkahely (tanszék, kutatóintézet, stb.) | ||||||
Dr. Stippinger Marcell |
tudományos munkatárs |
HUN-REN Wigner FK, RMI, KTO |
|||||||
| A tanszékvezető | |||||||||
| 19. | Neve | aláírása | |||||||