Célkitűzések

 

A tantárgya célja, hogy a reaktorfizika, valamint a termohidraulika tárgyakhoz kapcsolódóan ismeretek nyújtson illetve ezen ismeretüket laboratóriumi gyakorlat keretében elmélyíthessék a hallgatók. 

 

A tantárgy sikeres teljesítésével elsajátítható kompetenciák

 

A. Tudás

1. ismeri a szubkritikus rendszer, mint neutronerősítő viselkedését, valamint a reaktorok kritikusságának mé-rési módszereit,

2. ismeri az üregnek a reaktivitásra gyakorolt hatását a reaktortartályban,

3. ismeri a Xe mérgezettséget, mint reaktorfizikai jelenséget, valamint a a Xe-mérgeződést leíró differenciál-egyenlet megoldását,

4. ismeri a reaktorkinetikai egyenletrendszert, az üzemanyag hőmérséklet-változását és a hőtőközeg hőmérsék-let-változását leíró egyenletrendszereket,

5. ismeri a főkeringetőszivattyú kiesésénak következményeit, üzemvitelre gyakorolt hatását atomerőműben,

6. ismeri a PIV (Particle Image Velocimetry) berendezés működését és alkalmazását különböző hőmérsékletű közegek keveredésének vizsgálatára,

7. ismeri és alkalmazza az SSIM atomerőművi szimulációs programot, ismeri a szekunder kör felépítését, főbb jellemzőit és modellezését, ismeri a turbina belső folyamatait stacioner viszonyok között, különös tekintettel a nedvesgőz-turbinák speciális kérdéseire,

8. ismeri az APROS v5.10 termohidraulikai rendszerkód működését. 

B. Képesség

1. informatikai ismereteinek birtokában képes összetett feladatok megoldására,

2. képes a valós méréstechnikai problémák megoldására, a feladat megoldásához szükséges mérőrendszer, méréstechnikai módszer kiválasztására,

3. méréstechnikai ismereteinek birtokában képes reaktorhoz kapcsolódó mérési feladatokat elvégezni,

4. képes különféle atomerőművi szimulációs programokat alkalmazni a feladatmegoldásokban,

5. képes APROS rendszerkód segítségével tranziens folyamatokat vizsgálni,

6. képes sugárvédelmi helyzeteket és intézkedéseket átlátni és értékelni, 

7. képes gondolatait rendezett formában szóban és írásban kifejezni. Képes az elvégzett munka dokumentálá-sára és a kapott mérési eredmény adekvát formában történő prezentálására. Képes a kapott mérési eredmé-nyeket az elméleti tudásának birtokában kritikusan értékelni, és levonni a megfelelő következtetéseket.

C. Attitűd

1. Együttműködik az ismeretek bővítése során az oktatóval és hallgató társaival.

2. Törekszik a mérések során alkalmazott műszerek és eszközök megismerésére és rutinszerű használatára.

3. Aktív részvétellel törekszik a folyamatos csapatmunkára.

4. Nyitott az információtechnológiai eszközök használatára.

5. Törekszik a pontos munkára és a határidők maradéktalan betartására.

6. Mindvégig törekszik a biztonságos munkavégzésre és a balesetvédelmi szabályok betartására.

D. Önállóság és felelősség

1. A mérőcsoport részeként együttműködik hallgatótársaival a mérések kivitelezésében és a feladatok megoldá-sában.

2. A mérőcsoport által rábízott részfeladatot önállóan és felelősségteljesen végzi.

3. A csoport által leadott jegyzőkönyvek tartalmáért és minőségéért vállalja a felelősséget.

4. Nyitottan fogadja a megalapozott kritikai észrevételeket.

5. Gondolkozásában a gyakorlatias megközelítést alkalmazza.